Las matemáticas escondidas en el arte del origami y kirigami navideño

El “origami” es un medio para crear y expresarse a partir del conocimiento  de las técnicas del plegado. Por medio de estas técnicas, las manos transforman en escultura, juguete, adorno o incluso en soluciones tecnológicas, unos de los materiales más nobles descubiertos por el hombre: el “papel”.  En cambio, en el “kirigami”, las figuras se realizan utilizando únicamente técnicas de corte o mixtas de corte y pliegue.

Este arte, no sólo es un pasatiempo aplicado de una forma correcta y con los fundamentos adecuados, también, es una excelente estrategia para aprender conceptos de geometría y poder realizar demostraciones analíticas desarrollando el pensamiento lógico matemático, potenciando la memoria, imaginación y creatividad.

El objetivo y finalidad de este taller es que los participantes aprendan a realizar figuras tradicionales de “origami y kirigami” aptas para ser utilizadas (en las fechas que se aproximan), como decoraciones de Navidad en sus propias casas y vean el sentido geométrico y matemático que esconden las mismas. Por ello, te proponemos realizar sencillas figuras con estas técnicas (estrellas, tarjetas navideñas, árbol de navidad, guirnaldas...). Las crearemos con diferentes materiales, utilizando única y exclusivamente nuestras manos y todas las figuras que hagamos se conseguirán doblando el papel o utilizando técnicas mixtas, a la vez que prepararemos una bonita decoración para decorar nuestros espacios estas navidades.

Esta actividad se realiza con la colaboración de la Asociación Castellano y Leonesa de Educación Matemática “MIGUEL DE GUZMÁN”.

Todos los detalles a continuación, después de conocer quienes son nuestros colaboradores.

Información básica

5,00 

Formación: Presencial

Dirigido a:

Alumnado de 3º a 5º EPO

Periodo de inscripción:

Desde el 12/12/2023 a las 12:00 h. hasta el  20/12/2023 a las 10 h. o hasta agotar plazas

Periodo de realización:

27 y 28 de diciembre de 2023

Inscripción

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Entidades Organizadoras

Más información

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Descripción general

Destinatarios, periodo y duración

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Cuándo

Miércoles 27 o jueves 28 de diciembre

  •  Horario: de 12:30 a 14:00

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Dirigido a:

Alumnado de 3º a 5º de Educación Primaria

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Documentación

Al comienzo de la actividad, los alumnos deberán aportar la siguiente documentación:

  • Consentimiento de Imágenes (este documento es necesario entregarlo, autoricen o no a la toma de imágenes)
  • Autorización Recogida de Menores ( en el caso de que los menores vayan a ser recogidos por otras personas que no sean los padres o tutores)

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Lugar de realización

La actividad se realizará en

La Estación de la Ciencia y la Tecnología  (antigua Estación de Ferrocarril de Burgos)

C/ Dr. Jose Luis Santamaría s/n

09001 – Burgos

Objetivos y competencias

  • Conocer el “origami y kirigami“, sus orígenes, características y usos.
  • Desarrollar la creatividad y la capacidad de generar ideas a través de la construcción de las figuras de papel con plegado y técnicas mixtas de corte y pliegue.
  • Desarrollar la coordinación motora fina y gruesa, creando sus propios modelos e investigando la conexión que tienen con la geometría, no sólo plana, sino también espacial.
  • Demostrar la relación analítica que conllevan dichas técnicas con el pensamiento lógico-matemático de las mismas.
  • Realizar diferentes figuras y diseños navideños que podrán llevarse a casa para decorar espacios y llenarlos de magia esta Navidad.
  • Competencia en comunicación lingüística.
  • Competencia matemática y competencia en ciencia y tecnología.
  • Competencia personal, social y aprender a aprender.
  • Competencia ciudadana.
  • Competencia en conciencia y expresión cultural.

Observaciones

  • IMPORTANTE: Antes de formalizar la inscripción asegúrate que el alumno cumple con los requisitos correspondientes
  • En caso de la no realización de la actividad, la devolución de los importes se realizarán de acuerdo con las condiciones de uso.

Objetivos de Desarrollo Sostenible

Educación de calidad
Igualdad de género
ODS 17

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