Fractales geométricos Ed.2

Nos iniciaremos en la técnica de papiroflexia con fractales a través de formas geométricas repetidas a diferente escala, plegados, recortados, repeticiones, simetrías... para acabar construyendo entre todos, con diversos materiales (cartulinas, recipientes de desecho...), el famoso fractal de triángulos de Sierpinski o la escalera o conjunto de Cantor...

Se pondrá a disposición de los participantes, folios de diferentes colores, cartulinas, rotuladores, ojos de plástico, diferentes decoraciones y adornos... con la finalidad de que terminen creando su propio “libro de fractales”.

Con todo ello, se pretenderá que los participantes aumenten su memoria visual, coordinación de movimientos, psicomotricidad fina, percepción espacial... con la satisfacción de haber conseguido realizar sus propias creaciones con gran dosis de paciencia, creatividad e imaginación.

Esta actividad se realiza con la colaboración de la Asociación Castellano y Leonesa de Educación Matemática “MIGUEL DE GUZMÁN”.

Todos los detalles a continuación, después de conocer quienes son nuestros colaboradores.

Información básica

5,00 

Formación: Presencial

Dirigido a:

Alumnado de  5º de EPO a 1º de ESO

Periodo de inscripción:

Desde el 19/10/2023 a las 11h. hasta el 23/11/2023 a las 10h. o hasta agotar plazas

Periodo de realización:

27 de noviembre de 2023 – CANCELADO

Inscripción

Sin existencias

Entidades Organizadoras

Más información

7

Descripción general

Periodo y duración

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Cuándo

Lunes 27 de noviembre de 2023 de 18:00 a 19:30 h.

CANCELADO por falta de asistentes

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Destinatarios

Dirigido a alumnado de 5º de Educación Primaria a 1º de Educación Secundaria.

 

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Documentación

Al comienzo de la actividad, los alumnos deberán aportar la siguiente documentación:

  • Consentimiento de Imágenes (este documento es necesario entregarlo, autoricen o no a la toma de imágenes)
  • Autorización Recogida de Menores ( en el caso de que los menores vayan a ser recogidos por otras personas que no sean los padres o tutores)

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Lugar de realización

Esta actividad se realizará en la Estación de la Ciencia y la Tecnología.

 

Objetivos y competencias

  • Recordar términos, conceptos geométricos, representaciones y sistemas relacionados fundamentalmente con la geometría.
  • Aplicar el juego didáctico y manipulativo como elemento para la enseñanza de conceptos geométricos en estas edades.
  • Desarrollar la destreza y precisión manual, así como, la exactitud en la realización del trabajo realizado en la enseñanza de la geometría.
  • Observar el cuidado en los detalles, pliegues y perfección de los mismos para realizar un buen acabado en sus trabajos.
  • Comprender conceptos relacionados con el espacio, la simetría y similitud a través de diferentes construcciones: triángulo de Sierpinski; escalera o conjunto de Cantor…
  • Motivar a los participantes a ser creativos, desarrollando sus propios modelos e investigando la conexión que tienen con la geometría no sólo plana, sino también espacial.
  • Interiorizar los conceptos de auto-semejanza y reiteración, aproximando a los participantes al conocimiento y concepto de la geometría fractal.
  • Competencia en comunicación lingüística.
  • Competencia matemática y competencia en ciencia, tecnología e ingeniería
  • Competencia personal, social y de aprender a aprender.
  • Compentencia ciudadana.
  • Compentencia en conciencia y expresión cultural.

Objetivos de Desarrollo Sostenible

Educación de calidad
Igualdad de género
ODS 17

Observaciones

  • IMPORTANTE: Antes de formalizar la inscripción asegúrate que el alumno cumple con los requisitos correspondientes
  • En caso de la no realización de la actividad, la devolución de los importes se realizarán de acuerdo con las condiciones de uso.

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