¿Qué quiero ser de mayor?
Da el primer paso hacia tu futuro en STEM con actividades prácticas, charlas con profesionales y visitas a centros de formación e investigación con el programa para mujeres jóvenes: ¿Qué quiero ser de mayor?
| Finalizado | |
| Plazas cerradas | |
| Desde el 24/11/2025 a las 10 h. hasta el 05/01/2026 a las 10 h. o fin de existencias | |
| Presencial | |
| Curso | |
Alumnas de 3º de Educación Secundaria hasta 1º de Bachillerato | |
| 16 sesiones de enero a mayo de 2026 según calendario. Martes de 18:00-19:30 | |
| Gratuito |
Gratuito
Descripción
Este programa, enmarcado dentro de las líneas de actuación del proyecto europeo STREAM-IT, y financiado por la Unión Europea, está diseñado para acercar a mujeres jóvenes al apasionante mundo de la ciencia, la tecnología, las matemáticas y la ingeniería (STEM). A través de una experiencia dinámica y participativa, las estudiantes explorarán distintas áreas del conocimiento mediante talleres prácticos, visitas a centros de formación e investigación, y encuentros con profesionales referentes. Esta propuesta busca despertar la curiosidad, potenciar la confianza en las propias capacidades y descubrir el impacto de estas disciplinas en la sociedad y en el futuro profesional. ¡Una experiencia motivadora y transformadora que abre puertas a nuevas oportunidades!


Objetivos
- Despertar vocaciones STEM en jóvenes mujeres.
- Ofrecer experiencias prácticas en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.
- Visibilizar referentes femeninos en ámbitos científicos y tecnológicos.
- Fomentar la confianza y la autonomía en la elección de estudios y carreras relacionadas.
- Promover la igualdad de oportunidades en el acceso a la formación STEM.
¿Qué aprenderás en este curso?
Durante el curso, las participantes tendrán la oportunidad de adentrarse en el mundo STEM a través de actividades variadas. El objetivo es acercar a las jóvenes al impacto real de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas en nuestra sociedad, al tiempo que se fomenta su creatividad, trabajo en equipo y confianza en sus propias capacidades. No se requieren conocimientos previos, solo curiosidad y ganas de descubrir nuevas posibilidades para su futuro académico y profesional.
Talleres científico-tecnológicos
Los talleres estarán guiados tanto por profesionales invitadas de diferentes áreas STEM, que mostrarán de forma práctica en qué consiste su trabajo, como por la mentora responsable del programa, quien acompañará al grupo durante toda la experiencia. El objetivo es que aprendan haciendo, despertando la curiosidad y descubriendo cómo el conocimiento científico-tecnológico se aplica a situaciones reales.
Encuentro con profesionales STEM
Se organizarán sesiones en formato de conversación abierta con mujeres referentes en el ámbito STEM. Estas profesionales compartirán su experiencia, sus trayectorias y los desafíos a los que se enfrentan en su día a día. Además de escuchar sus historias, las estudiantes podrán plantear dudas y resolver inquietudes.
Visitas a centros de formación e investigación
El programa incluye visitas a universidades, laboratorios y centros tecnológicos de la ciudad. Durante estas salidas, las participantes conocerán espacios de investigación avanzada, proyectos innovadores y equipos multidisciplinarios en acción. Esta experiencia ofrece una visión directa de los entornos profesionales y formativos, reforzando la motivación y mostrando de manera tangible las oportunidades que brinda una carrera en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.
Observaciones
- Al comienzo del actividad, los alumnos deberán aportar la siguiente documentación:
- Autorización Recogida de Menores ( en el caso de que los menores vayan a ser recogidos por otras personas que no sean los padres o tutores, se vayan solos)
- IMPORTANTE: Antes de formalizar la inscripción asegúrate que el alumno cumple con los requisitos correspondientes.
Más cursos que podrían interesarte
Conoce nuestra formación organizada por áreas formativas. Haz click en cada una de ellas para visualizar los cursos.
Iniciación a la creación de videojuegos con Construct3
Todos los públicos, recomendable mayores de 12
Minimaker – 26-27
Alumnado de 1º y 2º de Educación Primaria
UBUproyecta Nivel 0 – 26-27
Alumnado de 1º de Educación Secundaria




