Portada » Formación » Construyendo Sostenibilidad: Experimenta como un Ingeniero/a

Construyendo Sostenibilidad: Experimenta como un Ingeniero/a

Ensayos de materiales sostenibles en laboratorio de estructuras y construcción, promoviendo su entendimiento y conocimiento.

Estado del cursoEstado:Finalizado
Icono de InscripcionesInscripciones:Plazas cerradas
Icono de InscripciónPeriodo inscripción:Desde el 20/01/2026-10h. hasta el 06/02/2026-10h. o agotar existencias
Icono de InscripcionesModalidad:Presencial
Icono de InscripcionesTipo:Actividad - Talleres puntuales
Dirigido aDirigido a:

Alumnado de 4º, 5º y 6º EPO

Icono de InscripcionesRealización:Miércoles 11 de febrero de 9:30-11:00 ó 11:30-13:00
Icono de InscripcionesPrecio:Gratuito

Gratuito

Descripción

Conoceremos varios ensayos que se utilizan en un laboratorio de estructuras de construcción para conocer ciertas propiedades de materiales de construcción, centrándonos en su uso sobre materiales sostenibles elaborados a partir de diferentes residuos.

Los niños y niñas podrán realizar estos ensayos y calcular propiedades básicas de estos materiales para su uso en ingeniería civil y edificación.

Este taller forma parte de las actividades de difusión de los proyectos de investigación financiados por Ministerio de Universidades, MICINN, AEI, UE, FEDER [10.13039/501100011033; PID2023-146642OB-I00; FPU21/04364]; la Junta de Castilla y León (Gobierno Regional) y FEDER [UIC- 231; BU033P23]; y, finalmente, la Universidad de Burgos [SUCONS, Y135. GI].

Objetivos

• Concienciar a niños y niñas en la importancia de reciclar.
• Favorecer el aprendizaje y la imaginación a través de la experimentación.
• Descubrir la ingeniería y la sostenibilidad en el mundo que nos rodea

¿Qué aprenderás en esta actividad?

0.- Bienvenida: presentación de los monitores, entrega de los equipamientos, distribución de los niños por grupos.
1.- Introducción: contextualizar lo que se va a hacer en el taller y qué objetivos se persiguen.
2.- Materiales: mostrar los materiales que se van a utilizar, de dónde vienen, que se hace con ellos; los niños y niñas se familiarizarán con su origen y propiedades.
3.- Equipos: se mostrarán y explicaran los procedimientos y equipos que se utilizan para determinar ciertas propiedades básicas de los materiales sostenibles presentados.
4.- Ensayos: por grupos realizaran los diferentes ensayos plantados, y elaboraran un cálculo sencillo de las distintas propiedades que esos equipos permiten determinar, potenciando sus destrezas tecnológicas y matemáticas.
5.- Clausura: conclusiones del taller y entrega de los diplomas de asistencia.

Importante

 

Scroll al inicio