SMNC – Taller – Aprendiendo con Pepita la Chivata

Seguro que has visto cómo los mayores muchas veces se quejan de dolor de espalda o de problemas de visión. ¿Alguna vez te has fijado cómo te sientas tú cuando lees o escribes? ¿Te das cuenta de si tu postura es correcta y de si siempre tu espalda y ojos están en la posición correcta cuando lo haces? Ven a nuestro taller y, de la mano de Pepita la Chivata, lo vas a descubrir de una forma muy divertida.

Pero, ¿quién es Pepita? Nuestra amiga se trata de un dispositivo tecnológico que te permitirá descubrir las grandes posibilidades de la tecnología para el cuidado de la salud. Experimentarás con ella y descubrirás cómo cuidar mejor tu cuerpo.

1. Concienciar al alumnado sobre la importancia del cuidado del cuerpo y de la salud desde la primera infancia.
2. Sensibilizar al alumnado sobre su propia postura corporal y su cuidado durante el desarrollo de actividades tan cotidianas como la lectura o la escritura.
3. Informar y educar sobre las posibilidades que brinda la innovación tecnológica para el cuidado del cuerpo y la salud.

El principal objetivo de este curso es hacer consciente al alumnado de su postura corporal y visual cuando se encuentra sentado durante tareas tan cotidianas como leer y escribir, centrales dentro del proceso educativo en los centros docentes y en los propios hogares. Para ello, en este taller, se les pondrá en contacto con un dispositivo tecnológico, un chivato postural, es decir, un accesorio de control de postura visual y corporal que se desarrolló con la colaboración de la Universidad de Burgos en la convocatoria de “Prueba Concepto” en su edición de 2023 (https://www.ubu.es/file/chivato-postural-accesorio-de-control-de-postura-visual-y-corporal-prueba-de-concepto). Esta invención se encuadra en el campo de tecnologías de accesorios de uso diario para mejorar la ergonomía, muy necesaria en los tiempos actuales.

El desarrollo del taller se organizará en tres fases principales: 

1. Reflexión previa sobre el conocimiento de la postura corporal correcta general y propia mediante una encuesta teatralizada adaptada a su edad.
2. Puesta en contacto con el dispositivo (“Pepita la Chivata”) de forma lúdica y adaptada a la edad del alumnado. Para ello, no solo experimentarán físicamente con él sino que, también, mediante una narración ficcional creada para ello donde, entre otros aspectos, también se recurrirá a la lengua inglesa, se les informará del proceso de creación del accesorio, su origen, función y posibilidades.
3. A la luz de lo experimentado con el dispositivo, se revisarán las creencias y conocimientos originales del alumnado mediante otro proceso de encuesta adaptada.

• Alumnado de 1º a 3º de EPO – Martes 11 de febrero de 17:00 a 18:30
• Alumnado de 4º a 6º de EPO – Miércoles 12 de febrero de 17:00 a 18:30 – CANCELADO

Al comienzo de la actividad, los alumnos deberán aportar la siguiente documentación:

• Autorización Recogida de Menores ( en el caso de que los menores vayan a ser recogidos por otras personas que no sean los padres o tutores, o vuelvan solos a casa)