SdC – Utilizo la IA en clase
Tecnologías emergentes (IA generativa) como herramienta en el desarrollo de la actividad docente, preferentemente, en educación primaria.
| Finalizado | |
| Plazas cerradas | |
| Desde el 29/10/2025 a las 11 hasta el 10/11/2025 a las 10 o fin de existencias | |
| Presencial | |
| Actividad - Talleres puntuales | |
Adultos, especialmente profesores de primaria. | |
| Martes 11 de noviembre de 18:00 a 20:00 | |
| Gratuito |
Gratuito
Descripción
Taller eminentemente práctico en el que los participantes pueden realizar actividades preparadas para la puesta en marcha en el aula (un banco de prompts reutilizables y una política de uso responsable. Se manejarán GPT5, Gemini, Grok, viendo el resultado de cada IA ante el mismo prompt, «bueno» y «malo», para tener criterio.
Con este taller conseguirás:
– Diseño de secuencias didácticas.
– Personalización de materiales de aprendizaje.
– Integración de diferentes aplicaciones de IA generativa para uso docente.

Objetivos
Nuestro objetivo es que el participante pueda manejar herramientas de IA generativa para el uso en la práctica docente en diferentes materias y niveles de aprendizaje del alumnado. Nos planteamos los siguientes objetivos específicos:
- Diseñar actividades con apoyo de IA generativa (diferenciación por niveles, Actividades Específicas de Apoyo Educativo, bilingüe).
- Planificar sesiones y materiales (guiones, fichas, rúbricas, etc.) con ChatGPT‑5, NotebookLM y Gamma.
- Verificar y adaptar salidas de IA (fact‑checking, sesgos, tono y edad).
- Aplicar IA de forma segura y ética (protección de datos personales).
- Evaluar el proceso de aprendizaje cuando se utiliza IA.
¿Qué aprenderás en esta actividad?
Taller, eminentemente práctico, permite al profesorado de Educación Primaria integrar, de forma segura y eficaz, herramientas de IA generativa en la planificación y desarrollo de clases. Se abordan fundamentos y límites de la IA; técnicas de prompting; diseño de secuencias didácticas; diferenciación por niveles; adaptación a lectura fácil; elaboración de materiales y presentaciones; creación de rúbricas y evaluación del proceso; verificación y citación de fuentes; y pautas éticas y de privacidad (RGPD/LOPDGDD).
Se manejarán GPT5, Gemini, Grok, NotebookLM y Gamma, viendo el resultado de cada IA ante el mismo prompt, «bueno» y «malo», para tener criterio.
Cada participante realizará tres actividades para llevar a cabo en el aula, plantillas reutilizables (banco de prompts) y una política de uso responsable para su centro.
Observaciones
Cada participante ha de tener ordenador personal y conexión a internet para el uso de las diferentes herramientas que facilita el uso de la IA generativa (ChatGPT, Gamma, Perplexity, etc.)
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