NEI – ANOVA: El Día que Desaparecieron los Adultos

¿Te imaginas despertar un día y darte cuenta de que todos los adultos han desaparecido? Esto no es una película… es lo que está ocurriendo en Anova, un mundo al borde del caos.
Desde la Estación de la Ciencia, buscamos jóvenes valientes, curiosos y con espíritu aventurero. Necesitamos nuevos científicos/as que nos ayuden a seguir investigando, descubrir pistas, analizar datos y tomar decisiones cruciales para el futuro de la humanidad.
¿Quieres formar parte de la nueva generación que salvará el mundo? Una misión entre el escape room y el juego de rol, donde tú eres el protagonista.

¡El futuro está en tus manos!

Este programa se realiza en colaboración con la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología. Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. Gobierno de España (FECYT)

• Dar a conocer cómo se investiga la toxicidad de compuestos utilizando microorganismos y células humanas.
• Aprender a interpretar y analizar resultados científicos de forma crítica.
• Despertar el interés de los jóvenes por las carreras científicas.
• Inspirar a jóvenes presentando referentes femeninos en el ámbito de la ciencia.
• Concienciar sobre la contaminación y las diferentes vías de exposición en la vida cotidiana.

La actividad se compone de diferentes estaciones de aprendizaje, donde el alumnado resolverá retos científicos a través del juego, la observación y el pensamiento crítico:

• Evaluación de los conocimientos previos mediante un Quizizz.
• Identificación de microorganismos, bacterias, hongos y células humanas mediante el juego ¿Quién es quién?, utilizando una clave dicotómica o árbol de decisiones para aprender a clasificarlos correctamente.
• Asignación del nicho ecológico representativo de cada microorganismo, hongo o bacteria identificados previamente, con el objetivo de comprender cómo se utilizan para estudiar la toxicidad ambiental.
• Exploración de las vías de exposición a tóxicos o contaminantes, entendiendo cómo pueden entrar en nuestro organismo.
• Cálculo de la huella de carbono individual o colectiva para reflexionar sobre el impacto ambiental de nuestras acciones.
• Interpretación de resultados científicos mediante el análisis de gráficas e imágenes reales, simulando la labor de un investigador/a.
• Diseño de un experimento, aplicando los conocimientos adquiridos para plantear una investigación coherente y con propósito.

• Alumnado de 1º y 2º de Educación Secundaria. Viernes 26 de septiembre de 17:30 a 19:00.
• Alumnado de 3º y 4º de Educación Secundaria. Viernes 26 de septiembre de 19:05 a 20:35.

• Al comienzo de la actividad, los alumnos deberán aportar la siguiente documentación:
  • Autorización Recogida de Menores ( en el caso de que los menores vayan a ser recogidos por otras personas que no sean los padres o tutores, se vayan solos)

• IMPORTANTE: Antes de formalizar la inscripción asegúrate que el alumno cumple con los requisitos correspondientes.