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Exploradores del Futuro: Inclusión, Igualdad y Sostenibilidad en Acción

Taller de sensibilización y formación en valores cívicos relacionados con los ámbitos de discapacidad, el género y el medio ambiente.

El taller tendrá una duración de 1h 30′

Estado del cursoEstado:Finalizado
Icono de InscripcionesInscripciones:Plazas cerradas
Icono de InscripciónPeriodo inscripción:Desde el 16/09/2024 a las 10h. hasta el 24/09/2024 a las 10h. o hasta agotar plazas
Icono de InscripcionesModalidad:Presencial
Icono de InscripcionesTipo:Actividad - Talleres puntuales
Dirigido aDirigido a:

Alumnado de 4º a 6º de EPO

Icono de InscripcionesRealización:27 de septiembre de 2024 a las 17:00 horas
Icono de InscripcionesPrecio:5,00 €

5,00 €

Descripción

¡Prepárate para un taller lleno de diversión y aprendizaje!

En este taller, los niños de Educación Primaria explorarán valores sociales esenciales mientras se divierten. A través de juegos interactivos y actividades dinámicas, aprenderán sobre la importancia de la inclusión, la igualdad de género y el cuidado del medio ambiente.

Nos inspiramos en proyectos europeos destacados como TUT4IND e IDEAL para hablar sobre la discapacidad y la neurodiversidad; GAMINGEE para promover la igualdad de género, y JUST4ALL para cuidar el planeta.

¡Ven a descubrir cómo hacer del mundo un lugar mejor, todo mientras juegas y aprendes con tus amigos!

        

¿Cuál es el proyecto de la actividad?

Conocer, por medio de la indagación, las particularidades de los contextos relacionados con la discapacidad y la neurodiversidad, el género y la preservación del medio ambiente.

¿Qué aprenderás en esta actividad?

Se les presentará a los asistentes un recorrido lúdico por tres diferentes etapas en las que habrá que cumplir diferentes objetivos basados en la indagación y la búsqueda de respuestas. La primera de ellas estará relacionada con la discapacidad y la neurodiversidad, dando la oportunidad de conocer las características de diferentes grupos de personas, así como el potencial de cada uno de ellos. La segunda etapa estará relacionada con la diversidad de género, donde se deberá obtener puntos de referencia útiles para el correcto desarrollo personal y colectivo. La tercera etapa se relacionará con la preservación del medio ambiente como contexto común para todos los ciudadanos, enfatizando conceptos de justicia social y medioambiental. Todo el recorrido formará parte de un mural final donde los asistentes podrán incluir sus puntos de vista e impresiones. La metodología a seguir estará basada en la indagación y siempre se priorizará la creatividad personal y grupal para el buen desarrollo de la actividad.

ODS

Observaciones

  • Al comienzo de la actividad, los alumnos deberán aportar la siguiente documentación:
  • IMPORTANTE: Antes de formalizar la inscripción asegúrate que el alumno cumple con los requisitos correspondientes
  • En caso de la no realización de la actividad, la devolución de los importes se realizará de acuerdo con las condiciones de uso.
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